専任教員紹介小浜　明

4.

保健科教育の源流を探るⅠ

小浜 明

保健教育研究 6 (1) 53 - 54 2021-06

5.

コロナ禍での小出義人「結核症の授業」の価値

小浜 明

保健教育研究 6 (1) 24 - 35 2021-06

6.

フィンランドにおける健康に関する教育―保健の「学力」とは何か―

小浜 明

保健科教育研究 3 (1) 25 - 2018

7.

実践編：「素朴概念」に着目した保健の授業づくりの試み―子どもが抱える喫煙の有益性の知識は修正されうるか

小林 真一 , 小浜 明

体育科教育 66 (8) 44 - 48 2018

8.

「知識は必ずしも行動に結びつかない」の「知識」とは何か―子どもが教室に持ち込む「素朴概念」に関する調査から

小浜 明

体育科教育 65 (9) 46 - 50 2017

9.

保健科の「学力」概念の中の「考える力」に関する実証的研究 －フィンランドの保健科教育と大学入学資格試験からの評価論的接近－

小浜 明

学位論文（博士）東北大学 1 - 248 2016

10.

保健認識に関する日中高校生の比較調査（１）

韓 太哲 , 李 師瑤 , 倉元 直樹 , 小浜 明

保健科教育研究 1 (1) 14 - 23 2016

11.

保健の教材?教具論をめぐって，いま何がどう問題か－子どもたちの「学び」の実相に即した「教え」の再構築

小浜 明

体育科教育 64 (9) 42 - 45 2015

12.

「センター試験」に保健科目がある国（７）‐フィンランドにおける保健教育の歴史（２）

小浜 明

体育科教育 63 (1) 50 - 53 2015

13.

10保-27-ポ-01 学校健康教育の領域における「素朴概念」に関する日中比較研究(10 保健,一般研究発表,2020東京オリンピック?パラリンピックと体育?スポーツ科学研究)

李 師瑶 , 韓 太哲 , 小浜 明

日本体育学会大会予稿集 66 348 - 348 2015

14.

フィンランドの大学入学資格試験における保健科の試験

小浜 明

体育学研究 59 (2) 829 - 839 2014

15.

「センター試験」に保健科目がある国（６）‐フィンランドにおける保健教育の歴史（１）

小浜 明

体育科教育 62 (12) 62 - 65 2014

16.

「センター試験」に保健科目がある国（５）‐“Research-based”の中核をなす「保健科の教育実習」

小浜 明

体育科教育 62 (10) 73 - 77 2014

17.

「センター試験」に保健科目がある国（４）‐“Research-based”を特徴とする保健科の教師教育

小浜 明

体育科教育 62 (9) 68 - 71 2014

18.

「センター試験」に保健科目がある国（３）‐フィンランドの大学入学資格試験における保健科目の採点と方法

小浜 明

体育科教育 62 (8) 68 - 71 2014

19.

「センター試験」に保健科目がある国（２）～フィンランドの保健科の教育課程と担当者

小浜 明

体育科教育 62 (6) 74 - 77 2014

20.

「センター試験」に保健科目がある国（１）～フィンランドの大学入学資格試験

小浜 明

体育科教育 62 (1) 44 - 45 2014

21.

保28-016 日本?中国における教員養成系大学大学生の性?AIDSに対する意識?態度の比較調査(10 保健,一般研究発表抄録)

日野 晃希 , 小浜 明 , 長見 真

日本体育学会大会予稿集 65 287 - 287 2014

22.

保27-004 フィンランドが育てようとする保健科教師の力量 : "Research-based"を特徴とする保健科教師養成課程(10 保健,一般研究発表抄録)

小浜 明

日本体育学会大会予稿集 65 283 - 283 2014

23.

10保-28-口-08 フィンランドが育てようとしている保健科の学力 : 「保健科目」が大学入学資格試験にある国(10 保健,一般研究発表抄録)

小浜 明

日本体育学会大会予稿集 64 338 - 339 2013

24.

日本における保健体育科教員養成カリキュラムに関する実態調査

長見 真 , 阿部 悟郎 , 小浜 明

仙台大学紀要 42 (1) 13 - 30 2010

25.

11教-3P-K70 保健体育科教師養成の新たな試み : 「プレ(保健体育科)教師」は何を学ぶのか?(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)

小浜 明 , 長見 真

日本体育学会大会予稿集 61 277 - 277 2010

26.

11-28-K313-1 日本における保健体育科教員養成カリキュラムに関する実態調査(11.体育科教育学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育?スポーツ)

長見 真 , 阿部 悟郎 , 小浜 明

日本体育学会大会予稿集 60 280 - 280 2009

27.

大学における校内全面禁煙ポリシー評価（中間報告）

小浜 明

びわこ成蹊スポーツ大学研究紀要 2 81 - 89 2005

28.

保健と体育の統合を目指す

小浜 明

びわこ成蹊スポーツ大学研究紀要 1 87 - 98 2004

29.

斎藤具央「加賀野の水」の授業

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 (21) 1 - 9 2001

30.

小出義人「結核症の授業」再考

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 (20) 27 - 36 2000

31.

保健の授業担当教師の力量形成に関する基礎的研究?「追試」から「再創造」へ、授業書を使う上での授業観の転換?

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 (19) 31 - 34 1999

32.

道具のからだ化に関する一考察

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 (18) 39 - 44 1998

33.

身体認知に関する一考察(2) : 能動条件と受動条件の比較から

小浜 明

学校保健研究 39 344 - 345 1997

34.

身体認知の発達に関する基礎的研究?人物描画法による幼児のボディ?イメージ?

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 (17) 45 - 55 1997

35.

保健の授業担当教師の力量形成についての研究-小出義人の実践者としての経緯の分析-

小浜 明

日本教育保健研究会 (3) 31 - 44 1996

36.

戦後保健教育実践史研究-加賀野小学校特設保健科の成立過程と斎藤実践「加賀野の水」の分析-

小浜 明 , 戸野塚 厚子

日本教育保健研究会 (2) 35 - 52 1995

37.

保健の授業担当者の授業意識に関する研究-自由記述法による保健の授業のイメージ-

小浜 明 , 戸野塚 厚子

学校保健研究 36 (9) 651 - 668 1995

38.

大学の保健体育講義とその方法に関する一考察

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 12 (12) p17 - 29 1992

39.

学校給食の教育的意義についての一考察(2)

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 8 (8) p1 - 7 1988

40.

学校給食の教育的意義についての一考察(1)

小浜 明

東北工業大学紀要?人文社会科学編 7 (7) p1 - 11 1987

4.

（フロントライン教育研究）フィンランドの健康教育ー大学入学資格試験に保健科がある国ー 責任著者

小浜 明

初等教育資料 (990) 74 - 77 2020-01

5.

巻頭言（温故知新）「つまずき」を生かす授業の発見―授業書づくりの思想に学ぶ―

小浜 明

保健教育研究 4 (1) 1 - 2019-06

6.

Health Education as a real standalone school subject.-A success story from Finland

Lasse Kannas , 小浜 明 , 板野 百合恵

保健科教育研究 3 (1) 26 - 30 2018

7.

理論編：「素朴概念」に着目した保健の授業づくりの試み―小林実践の成果と今後に向けて

小浜 明

体育科教育 66 (8) 49 - 50 2018

8.

日中の高等学校における保健認識に関する研究調査

李 師瑶 , 小浜 明 , Shiyao Li , Akira Kohama , 仙台大学 , 仙台大学 , Sendai University , Sendai University

仙台大学大学院スポーツ科学研究科修士論文集 17 - 2016-03-31

9.

保健科教育学の構築を求めて

小浜 明

保健科教育研究 1 (1) 56 - 61 2016

10.

保健科の学力に関する調査研究(2)-我が国の「保健の学力」概念に関する実証的検討-

小浜 明 , 倉元 直樹

日本テスト学会抄録集 12 46 - 49 2014

11.

保健科の学力に関する調査研究(1)-日芬における教育課程と学力像の比較-

小浜 明 , 倉元 直樹

日本テスト学会抄録集 12 44 - 45 2014

12.

保健科教育の確かな舵取りを-ライフスキルの形成と保健科教育の関係をひもとく

小浜 明

体育科教育 53 (6) 62 - 64 2005

13.

若者の性行動と性意識(1) -保健科の「性」に関する教育内容を考える-

授業づくりネットワーク 13 (5) 86 - 2000

14.

若者の性行動と性意識(2)

授業づくりネットワーク 13 (6) 74 - 75 2000

15.

討論教材の開発と文脈論による授業づくりの試み

体育科教育 48 (1) 64 - 66 2000

16.

Reconsideration "Class of Tuberculosis"of Mr.Koide Yoshito

(20) 27 - 36 2000

17.

地域との共存を目指す体育の教材づくりの試み(上)

体育科教育(大修館書店) 46 (8) 40 - 43 1998